Главные «персонажи» спектакля – противоречивые чувства, которые в те или иные моменты жизни охватывают каждого человека: злость, грусть, интерес, обида, страх, радость, удовольствие, вина. Спектакль погружает зрителя в полный неизвестного и непонятного, а потому тревожный мир взрослеющих детей, проводит через поиск себя и своего места в этом огромном, все время меняющемся пространстве.
Семейный инклюзив-театр «i» (СИТi-театр) был создан в апреле 2016 года.
Ирина Киселева, основательница, режиссёр и художественный руководитель, продюсер Леонид Динерштейн создали Семейный инклюзив-театр «i», который стал первым и единственным в Беларуси, где на сцене играют дети с аутизмом. За простой фразой «играют на сцене» стоя́т годы кропотливого труда, безусловной любви и принятия: «Идея создать инклюзивный театр появилась около двух лет до его фактического рождения, но тогда общество было не готово.
Сегодня все удалось – совместными усилиями неравнодушных людей и творческой профессиональной команды мы создали платформу, которая позволяет не только реализовывать творческий потенциал детей с аутизмом, но и изменять отношение белорусов к проблеме аутизма. За рубежом к таким людям относятся, как и к любым другим, им везде открыты двери.»
Семейный инклюзив–театр «i» — это творческое пространство, где ставят профессиональные спектакли для всей семьи. В числе актеров театра, в том числе, дети с аутизмом. Это не просто Центр досуга для детей с аутизмом, а серьезная творческая студия.
Ирина - человек с большим сердцем, душа и сердце театра — она не может пройти мимо чужой боли. Когда в студию пришел первый ребенок с аутизмом, то результаты работы с ним были очень хорошие. Родители стали приводить таких деток все чаще, занимались они бесплатно, здесь среда равных возможностей.
Чем раньше поставить диагноз ребенку и начать с ним заниматься, тем более значимых результатов можно достичь. Взрослый человек с таким расстройством может жить самостоятельно. Когда ребенка впервые приводят в театр, чаще всего приходится заниматься с ним индивидуально, потом он адаптируется и постепенно привыкает к группе. Все ребята разные и к ним нужен индивидуальный подход. Три признака, по которым диагностируют аутизм — это нарушение коммуникации, социального взаимодействия и стереотипное поведение (что-то в поведение постоянно повторяется).
Постановки семейного инклюзивного театра «i» — это не самодеятельность, а профессиональная работа преподавателей и актеров. С детьми занимаются вокалом, хореографией и актерским мастерством
Семейный инклюзив-театр» — проект для многих непонятный. 80% детей, которые здесь занимаются — здоровые. Дети с аутизмом вместе с ними ставят пьесы, поют, играют на музыкальных инструментах. Как такой подход помогает решить реальные проблемы детей?
Театр «і» дает возможность этим детям не закрыться в своих квартирах, а социализироваться. Они начинаю разговаривать, лучше учатся в школе, побеждают на олимпиадах, раскрываются на сцене! В будущем эти ребята смогут принести реальную пользу обществу.
А как добреют здоровые дети, которые занимаются в студии!
Это и есть — настоящая инклюзивная среда! И ее смогли создать, такого нет нигде в Беларуси.
Опыт, который накопили сотрудники театра, они уже передают дальше! Ирина Киселева постоянно консультирует коллег и педагогов из Беларуси и других стран. К ней обращаются не только люди творческих профессий, но и педагоги, которые занимаются исключительно с детьми с аутизмом. Она считает, что главное видеть не диагноз, а человека и талант!
Недавно театром заинтересовалась детская студия из Голландии. Коллеги из Бреста, Гомеля, Киева уже посещали театр. А после этой встречи в Бресте уже прошло первое занятие!
— Очень важно, что люди хотят это делать. Вряд ли дефектолог и логопед станет режиссером театра. А вот режиссер может обучиться работе с детьми с особенностями и создать такой театр. И мы есть, чтобы помочь — рассказывает Ирина.
Уже пять раз подряд в Минске проходили форумы «Театр и аутизм. Вопросы и ответы», который организует Местный благотворительный фонд «Семейный инклюзив-театр «I». Опытом социализации детей с аутизмом через искусство делились эксперты из Беларуси, Израиля, Канады, США, Украины.
Форумы становятся международной площадкой по обмену опытом для педагогов, психологов, тьюторов, родителей и специалистов коррекционных центров, которые занимаются созданием инклюзивных программ. Основные темы для обсуждения экспертов – важность группового творчества, развитие навыков коммуникации через живое общение, театротерапия, особый дизайн для особенных детей, инклюзивные учебные классы и дружественная атмосфера. Театр выпустил уже десять спектаклей и стал большим творческим коллективом.
«Мы любим и бережём наших детей. Любуемся ими, даже когда они расстраивают нас. Мы хотим видеть в них Личность. И они подрастают в Любви.
И потихоньку знакомятся с этим Миром – таким всяким и разным. Но в ежедневной суете, в обязательствах, в работе, в стремлении к лучшему – мы так редко бываем вместе. И вопросы у подрастающего Человека накапливаются, и они – наши, недавно маленькие дети – как-то учатся их решать. Этот путь: от милого малыша до ответственного подростка, хорошо бы пройти вместе: иногда рядом, иногда в обнимку – им так нужны наши руки и слова, наша забота и понимание, наш интерес к ним, думающим и взрослеющим, признание их как Личностей. Эти разговоры о важном: о страхах, о любви, смерти, дружбе, ответственности – это те мостики понимания между поколениями – это путь не потеряться, не отстраниться – путь, когда рядом хорошо и легко и детям, и родителям. Вот про это наш спектакль – как повод к разговору и приглашение к дальнейшему пути вместе. Просто потому что вместе, Вам и Вашему ребёнку, хорошо и интересно по-настоящему» - рассказывает Ирина Киселева.
Автор идеи: Кастусь Жибуль
Авторы сценария:
Ирина Пушкарёва, Вера Жибуль, Злата Залесская.
Режиссёр-постановщик: Ирина Пушкарёва
Композитор: Роман Мякотных
С использованием музыки:
Златы Залесской,
Веры Жибуль.
Хореограф-постановщик: Денис Дадишкилиани
Режиссёры: Геннадий Фомин,
Ханс Салеминк (Нидерланды)
Художник-постановщик: Павел Архангельский
Виджеинг, сценография: Сергей Исаков
Съёмочная группа: Сергей Исаков,
Виктор Трафимович
Дизайн и пошив костюмов:
Творческая мастерская Юлии Чигилинской
В спектакле принимают участие: ученики Студии Пушкарёвой, ансамбль 10 музыкальной школы им. Глебова «Музычныя пацеркi» под руководством Галины Аеровой
На сцене вместе с детьми играют известные белорусские актеры и артисты балета.
